BİLİM ADAMI SORUMLULUĞU 5
BİLİM ADAMI SORUMLULUĞU 5
(*Âlim!i mürşid- koyun olmalı; kuş olmamalı.)
 
Bilim adamlığı medyatik olmak mı? 
Bir söz vardır ahmakın tarifi odur ki fayda veririm zannıyla zarar verir.
Bugün Bediüzzaman’ın eserlerini okuyup- onunla imanlarını kurtaran ve başkalarının da imanını kurtarmasına vesile olmak için koşturan değil ülkemizde- hatta dünyada ne kadar bilim adamı var bilginiz var mı? Haberiniz var mı? Eğer bilime saygınız varsa- o bilim adamlarına saygı göstermeniz gerekir- ama nerede?
Ağzı olan konuşuyor- bilgisi olması önemli değil ki- ağzı olan beyanatta bulunuyor. Ama düşünmüyor ki- bu konuşmalarla gıybetini ettiği kişi hayatta olmadığı için- helallik alamayacak- diğer taraftan iftira atıyorsunuz- eğer bilim adamıysanız iftiranın karşılığı nedir hiç düşündünüz mü?
"Demek akıl- kalb- vicdan- insaniyet- rikkat!i cinsiye (acıma)- tabiat- şeriat nazarında gıybet merduddur (reddedilir)- matruddur (uzak durulur)." Hutbe!i Şamiye/141
Ne demiş Bediüzzaman Hazretleri:
"İşte mürşidin ruhu ve kalbi bir âyinedir. Cenab!ı Hak'tan gelen feyze ma'kes (ayna) olur- müridine aksedilmesine de vesile olur." Mesnevi!i Nuriye/176
"Bu dinsizleri mağlup etmek için yeni tahsili de yapalım diyenler veya yapanlar- Nur risalelerini devam ve sebatla mütalaa ederek- bu hedeflerine vâsıl olurlar ve çare!i yegâne de budur. Hem böylelikle- mektep malûmatları da maarif!i İlahiyeye inkılab eder. " Sözler/847
Ey bilim adamı- bir meslektaş olarak tavsiyem- Bediüzzaman Said Nursi Hazretlerini tanımanız ve yaptıklarınızdan pişmanlık duyarak kamu önünde özür dilemenizdir.
O kendine zülm edenlere bile hakkını helal etmiştir. Belki sizin için bir kurtuluş olabilir.
Aksi taktirde o kadar çok Risale!i Nura gönül verenlerin kalplerini de kırarak- manevi nefrete hedef oluyorsunuz.
Bakalım şu cümleye; insanlık ve özellikle eğitim gören bir gençlik- bizim verdiğimiz eğitimle- böyle bir ders alması mümkün müdür? Elinizi vicdanınıza koyunuz ve sonra cevap veriniz. Bu cümleye benim- sizin- insanlığın ihtiyacı yok mu?
"Çünkü; şuursuz esbab (sebepler)- elbette bir gayeyi düşünüp çalışmaz. Halbuki görüyoruz; vücuda gelen her mahluk- bir gaye değil- belki çok gayeleri- çok faideleri- çok hikmetleri takib ederek vücuda geliyor. Demek bir Rabb!ı Hakîm ve Kerîm (hikmet ve ikram sahibi olan Allah)- o şeyleri yapıp gönderiyor." Otuzüç Pencere/61
Bunları öğretmekle görevli olan eğitimciler olarak böyle bir sorumluluk taşımadığımıza göre- bunu görev kabul edenlere yardım etmiyorsak da- görevine gölge düşürmeyelim. Gerçi güneş balçıkla sıvanmaz- güneşin yanında mum sönük kalır- ama düşmanlık da bize çok şeyler kaybettirir. 
Zararın neresinden dönülürse kardır.
(*Koyun- kuzusuna süt; kuş- yavrusuna kay verir. Mektubat)
 16.04.2019
Prof. Dr. Cahit Kurbanoğlu
Ekleme
Tarihi: 16 Nisan 2019 - Salı
BİLİM ADAMI SORUMLULUĞU 5
BİLİM ADAMI SORUMLULUĞU 5
(*Âlim!i mürşid- koyun olmalı; kuş olmamalı.)
 
Bilim adamlığı medyatik olmak mı? 
Bir söz vardır ahmakın tarifi odur ki fayda veririm zannıyla zarar verir.
Bugün Bediüzzaman’ın eserlerini okuyup- onunla imanlarını kurtaran ve başkalarının da imanını kurtarmasına vesile olmak için koşturan değil ülkemizde- hatta dünyada ne kadar bilim adamı var bilginiz var mı? Haberiniz var mı? Eğer bilime saygınız varsa- o bilim adamlarına saygı göstermeniz gerekir- ama nerede?
Ağzı olan konuşuyor- bilgisi olması önemli değil ki- ağzı olan beyanatta bulunuyor. Ama düşünmüyor ki- bu konuşmalarla gıybetini ettiği kişi hayatta olmadığı için- helallik alamayacak- diğer taraftan iftira atıyorsunuz- eğer bilim adamıysanız iftiranın karşılığı nedir hiç düşündünüz mü?
"Demek akıl- kalb- vicdan- insaniyet- rikkat!i cinsiye (acıma)- tabiat- şeriat nazarında gıybet merduddur (reddedilir)- matruddur (uzak durulur)." Hutbe!i Şamiye/141
Ne demiş Bediüzzaman Hazretleri:
"İşte mürşidin ruhu ve kalbi bir âyinedir. Cenab!ı Hak'tan gelen feyze ma'kes (ayna) olur- müridine aksedilmesine de vesile olur." Mesnevi!i Nuriye/176
"Bu dinsizleri mağlup etmek için yeni tahsili de yapalım diyenler veya yapanlar- Nur risalelerini devam ve sebatla mütalaa ederek- bu hedeflerine vâsıl olurlar ve çare!i yegâne de budur. Hem böylelikle- mektep malûmatları da maarif!i İlahiyeye inkılab eder. " Sözler/847
Ey bilim adamı- bir meslektaş olarak tavsiyem- Bediüzzaman Said Nursi Hazretlerini tanımanız ve yaptıklarınızdan pişmanlık duyarak kamu önünde özür dilemenizdir.
O kendine zülm edenlere bile hakkını helal etmiştir. Belki sizin için bir kurtuluş olabilir.
Aksi taktirde o kadar çok Risale!i Nura gönül verenlerin kalplerini de kırarak- manevi nefrete hedef oluyorsunuz.
Bakalım şu cümleye; insanlık ve özellikle eğitim gören bir gençlik- bizim verdiğimiz eğitimle- böyle bir ders alması mümkün müdür? Elinizi vicdanınıza koyunuz ve sonra cevap veriniz. Bu cümleye benim- sizin- insanlığın ihtiyacı yok mu?
"Çünkü; şuursuz esbab (sebepler)- elbette bir gayeyi düşünüp çalışmaz. Halbuki görüyoruz; vücuda gelen her mahluk- bir gaye değil- belki çok gayeleri- çok faideleri- çok hikmetleri takib ederek vücuda geliyor. Demek bir Rabb!ı Hakîm ve Kerîm (hikmet ve ikram sahibi olan Allah)- o şeyleri yapıp gönderiyor." Otuzüç Pencere/61
Bunları öğretmekle görevli olan eğitimciler olarak böyle bir sorumluluk taşımadığımıza göre- bunu görev kabul edenlere yardım etmiyorsak da- görevine gölge düşürmeyelim. Gerçi güneş balçıkla sıvanmaz- güneşin yanında mum sönük kalır- ama düşmanlık da bize çok şeyler kaybettirir. 
Zararın neresinden dönülürse kardır.
(*Koyun- kuzusuna süt; kuş- yavrusuna kay verir. Mektubat)
 16.04.2019
Prof. Dr. Cahit Kurbanoğlu
Yazıya ifade bırak !
Bu yazıya hiç ifade kullanılmamış ilk ifadeyi siz kullanın.
Okuyucu Yorumları
(0)
Yorumunuz başarıyla alındı, inceleme ardından en kısa sürede yayına alınacaktır.